Un article sur l’entropie dans le domaine informatique (en crypto notamment).

Pour un article sur l’entropie en physique, voyez là : https://couleur-science.eu/?d=0debbe--quest-ce-que-lentropie-pourquoi-dit-on-quelle-ne-peut-que-croitre

Un papier sur les limites physiques ultimes qu’un ordinateur pourrait avoir.

Par exemple, en terme de mémoire, même si l’on stocke les bits sur chaque état quantique de la matière, on ne pourra aller au delà de 10^42 bits par kilogramme et par mètre cube. Too bad.

D’autres limites fondamentales y sont aussi exposées : vitesse de calcul (10^33 FLOPS par seconde) et par unité d’énergie consommée (combien d’opérations de bit-flip pourraient être effectuées par un joule d’énergie (limite de Landauer).

Intéressant, mais très compliqué.

Excellent !

Des jouets en forme de plaque avec des boutons et une lumière : sur la porte AND, la lumière s’allume si on appuie les deux boutons à la fois.
Sur le porte OR, elle s’allume si un des boutons au moins est enfoncée.

Après, je pense que ces "jouets" pourraient très bien aussi servir pour les collégiens, les lycéens et même après.

Kickstarter est bien pour ça. Y a beaucoup de bruit, mais parfois une perle sort du lot.

Je me permets de ressortir cet article (de moi) aujourd’hui, suite à une discussion sur le code à l’école (lisez aussi les 2 commentaires, retours de lecteurs, sous l’article).

Vous lirez si vous voulez, mais en gros, je crains que si le code est enseigné comme le sont enseignés les maths ou l’anglais, on va droit dans le mur.

Je suis sûrement biaisé par mon propre cas, mais le code est actuellement en tout cas comme le sport ou la musique : un truc qu’on fait nous même avant de le revoir en classe. Alors que je vois personne qui s’est mis à apprendre des verbes irréguliers, les capitales d’Europe de l’Est, les fonctions trigonométriques, ou la conjugaison du passé surcomposé chez lui.

Il y a des exceptions, bien-sûr, mais ça reste (je pense) une minorité.

Enseigner le code changera peut-être la donne, mais c’est à double tranchant : on risque de voir le code passer en discipline purement scolaire et donc de rebuter les enfants d’en faire chez eux « pour le plaisir ».
On est dans une société où être un intello ou avoir des bonnes notes, c’est mal. Pas pour les profs, ni les parents, mais vis à vis des potes et les camarades. Au collège, les rebelles et les cancres, ça passe toujours mieux auprès des copains, des filles, des autres classes… qu’avoir des notes exemplaires et de corriger le prof. C’est triste d’en être là, mais c’est une réalité.

Un truc fun avec les émojis (pour les polices qui le supportent), c’est qu’on peut les additionner. Un peu comme quand on fait « ^ + e = ê ».

Ici, comme il dit dans le titre : 🐻 + ❄️ = 🐻‍❄️.

Certains emojis se créent quand on met 3, 4, 5… autres émojis à la suite !

Par contre, et c’est toute la démonstration dans l’article : on en arrive à 1 caractère qui occupe 35 octets.
Si l’on voulait envoyer ça sur les vieux téléphones où l’on était limité à 160 caractères, on ne pourrait en envoyer que 4 par message !

(D’ailleurs, si vous regardez, c’est le cas sur Twitter : un émoji ou un caractère un peu étrange compte pour 2 caractères !)

On peut en ajouter un : l’excuse ultime à toutes les erreurs de clic, à toutes les maladresses, à tous les problèmes : « c’est un bug informatique ! ».

Vu que Macron semble vouloir financer un ordinateur quantique, il me semble opportun de repartager ça.

Car non, on n’aura pas un ordinateur quantique dans notre salon d’ici quelques années (en tout cas pas avec les applications de l’informatique que l’on a actuellement) : l’ordinateur quantique est excellent pour traîter une quantité énorme d’information à chaque cycle de processeur, mais ce n’est pas ce pourquoi on l’utilise aujourd’hui.

C’est plutôt utile pour la recherche, la crypto, et l’IA.

Le fonctionnement du Jpeg.

Pour une version en français, voyez ici : https://lehollandaisvolant.net/science/jpg/

Voilà voilà ~

Les dev sont payés moitié moins en France qu'aux US ou en Suisse, et 30 % en moins qu'en Allemagne, Hollande ou UK...

Que signifie le « RC » dans certains fichiers Unix (bashrc, /etc/rc…) ?

Cet article est intéressant, et certaines origines de symboles sont très anciennes !

Voir aussi : https://lehollandaisvolant.net/?d=2017/07/25/17/23/42-quelques-heritages-que-les-pc-tiennent-du-passe

Toujours intéressant : des ordres de grandeurs pour les To, Po, Eo…

Par exemple :

5 EB = All the words ever spoken by humankind

Merci l’ANSSI <3
Au moins, eux, ils savent de quoi ils parlent. Et savent parler, aussi, accessoirement.

Mouais…

Dire que l’univers est trop complexe pour être simulé, n’est pas un argument pour moi. Si tu prends ton iPhone et tu retournes en l’an 1200, on te brûle pour sorcellerie : ton iPhone étant « beaucoup trop complexe » (et accessoirement pas approuvé par l’Église, mais c’est autre chose).

Je crois que c’est Arthur C. Clarke qui écrivait que toute technologie suffisamment avancée serait indiscernable de la magie.

La nature a réussis à créer en moins de 2 milliards d’années, un appareil ultra-complexe appelé « le cerveau humain ».
L’humain a réussis a créer des ordinateurs qui tiennent sur un cheveux en environ 70 ans.

Imaginez si la nature avait fait une espèce vivante juste 1 milliards d’années plus tôt. Nous aurions alors eu 1 milliard d’années + 70 ans pour faire des ordinateurs et surtout les perfectionner. Tu la vois la complexité du PC dans ce cas ?

Après je pense qu’il faut aussi se rendre compte que si l’on se trouve dans une simulation, n’importe quel résultat, n’importe quel phénomène que l’on ne s’explique pas, peut se trouver être simulée aussi. Et dans une simulation, il suffit de faire Ctrl+Z pour effacer des choses qu’on ne veut pas laisser fuiter…

Ça laisse songeur, mais dire que nos sommes trop complexes, ce n’est clairement pas assez un argument pour moi, qui que je sois…

C’est tellement vrai.

Il y a deux jours on avait un soucis au taf : je n’avais pas les bonnes pièces pour travailler, elles avaient été interverties là où ils les stockent.

Plutôt que de prendre 10 secondes pour inverser les deux boîtes, ça a pris 20 minutes de discussions pour constater le problème, cliquer partout sur l’ordi, renvoyer la faute d’un secteur à l’autre, passer des coups de fils alors que le bureau est à 5 mètres, le tout par 3 personnes payées le triple de moi, tout en bloquant d’autres employés boîte qui avaient besoin des gens présents sur le "problème".

C’est à se taper la tête contre les murs…

Un article très complet sur l’informatique quantique.