Lol : « Pas assez de candidats »

Heu non.
C’est plutôt :
– un travail difficile
– des salaires de merde
– des conditions de travail pourries

Et c’est pas près de changer : comme le reste, ce service public va être poussé dans le privé. Comme le reste, ce service sera réservé aux plus riches.

Il fut un temps, j’avais envisagé d’être prof.

Mais faire un Bac+5 pour faire comprendre la loi d’Ohm simultanément à 45 morveux qui savent pas accorder "cheval" au pluriel et à qui on doit mettre des bonnes notes sous peine de se faire égorger par les parents, le tout pour 1600 € et une hiérarchie mille fois pire que dans le privée ?

Heu… non merci.

Je suis encore plus utile avec mon blog de vulgarisation.

Vhaque année j’ai des mails de remerciement d’élèves de terminale ou de BTS/DUT pour l’aide qu’ils ont pu trouver pour leur rapport de stage ou leur TPE (exposé de fin d’année). Chaque année j’ai des profs, qui me félicitent car ils ont découvert mon site dans les exposés des élèves et qu’ils apprécient également et s’en inspirent.

Et j’ai l’avantage de pas avoir à respecter une doctrine ministérielle, de pouvoir écrire comme il y a 100 ans et non comme il faut pour économiser l’encre dans les bouquins. Sans compter que mon public est constitué (très probablement) des 2 % des élèves les plus motivés et curieux, qui n’ont pas à subir les pertes de temps provoqués par les 98 % restants.
Pour ça, je pense que je suis nettement plus utile.

Je me permets de ressortir cet article (de moi) aujourd’hui, suite à une discussion sur le code à l’école (lisez aussi les 2 commentaires, retours de lecteurs, sous l’article).

Vous lirez si vous voulez, mais en gros, je crains que si le code est enseigné comme le sont enseignés les maths ou l’anglais, on va droit dans le mur.

Je suis sûrement biaisé par mon propre cas, mais le code est actuellement en tout cas comme le sport ou la musique : un truc qu’on fait nous même avant de le revoir en classe. Alors que je vois personne qui s’est mis à apprendre des verbes irréguliers, les capitales d’Europe de l’Est, les fonctions trigonométriques, ou la conjugaison du passé surcomposé chez lui.

Il y a des exceptions, bien-sûr, mais ça reste (je pense) une minorité.

Enseigner le code changera peut-être la donne, mais c’est à double tranchant : on risque de voir le code passer en discipline purement scolaire et donc de rebuter les enfants d’en faire chez eux « pour le plaisir ».
On est dans une société où être un intello ou avoir des bonnes notes, c’est mal. Pas pour les profs, ni les parents, mais vis à vis des potes et les camarades. Au collège, les rebelles et les cancres, ça passe toujours mieux auprès des copains, des filles, des autres classes… qu’avoir des notes exemplaires et de corriger le prof. C’est triste d’en être là, mais c’est une réalité.

En gros, ParcoursSup n’est que la partie émergée d’un iceberg en ruines…

Le puçage des élèves dans les lycées…

… ouais enfin presque : les élèves reçoivent un porte clé bluetooth qu’il leur est demandé d’avoir toujours sur eux et qui leur est facturé en cas de perte.
Le porte clé sert à l’établissement pour voir où sont les élèves, faire l’appel, etc.

C’est pas bien éloignée de l’idée du Crous, il y a un an, qui voulait des mouchards dans les logements étudiants…

Si y a une chose qui est sûre, c’est que si la technologie rend quelque possible, alors ça sera mis en place. En bien, comme en mal.

Le seul défaut que je vois à ça, c’est le coût à assumer pour les parents…

Pendant que certains rabaissent le monde d’en haut et pointant sans arrêt ce qui ne va pas, d’autres les propulsent par en dessous en valorisant ce qui va bien.

Ah et Singapour est combientième sur le classement PISA ? Ils sont premiers.

Je constate ça dans d’autres séries littéraires également.
En particulier une série de livres pour enfant en néerlandais. J’avais la série complète, mais avec des bouquins de deux éditions différentes (originale & reformulée). J’ai fini par me mettre à la recherche de la série en version originale.

Je trouve ça assez lamentable, de simplifier. C’est pas mieux de maintenir le niveau ? Là ça revient simplement à avouer que les gens sont de plus en plus cons. Ni plus, ni moins.

Dans quelques années, on va avoir droit à une version en SMS aussi ?
Finalement Jean Rochefort n’avait pas tort avec ça : https://www.youtube.com/watch?v=16ubmu7qbJc

Du coup, je salue la solution à tout ça :

Que faire, alors ? Proposer deux versions en librairie. Celle des années 1970, avec son passé simple et ses longueurs savoureuses, simplement modernisée par les illustrations; et l'actuelle, rétrécie au nom de la lecture pour tous.

Si ça peut permettre à tous de lire, c’est bien.
J’espère juste que les éditeurs ne nous prennent pas tous pour des débiles et finissent par laisser tomber la version normale.

ÉDIT : Certaines choses disparaissent et d’autres apparaissent, ce qui est normal. Mais si c’est pour perdre le passé simple et le subjonctif pour se retrouver avec du SMS et des émoticônes… jsui pa conv1Q d’émé sa.

Et oui…

Le thread entier est intéressant à lire, et plus constructif que le premier tweet accrocheur (quoi que vrai selon moi aussi).

Une vidéo (mise en scène) concernant le système éducatif.

Elle peut être résumée par cette citation (qui n’apparaît pas dans la vidéo) :

Sometimes, the most brilliant and intelligent minds do not shine in standardized tests because they do not have standardized minds.
— Diane Ravitch

Je sais pas vous, mais ne pas entrer chez les gens sans demander, ou pas jouer au volant ou n’importe où (dans les escalier, en traversant la route…), ça me semble être du bon sens.

Si il faut désormais une loi pour dire aux gens de ne tout simplement pas être un gros débile ou de respecter les autres, bah le problème n’est pas légal, ni virtuel. C’est un problème d’éducation et de bon sens.

C’est un problème qu’il faille un jeu vidéo pour mettre en relief le fait qu’une proportion bien trop visible soit carrément mal élevée.

Mais je ne crois pas que la solution soit une loi encadrant le jeu vidéo.

Et concernant le domaine de la vie privée, ils s’attendent à quoi ? Que ce soit Niantic (éditeur ou jeu) ou n’importe quel autre éditeur, il faut bien voir que Google, Facebook et consort font la même chose. Ce n’est pas Niantic le problème, c’est le principe même d’envoyer les données sur des serveurs américains.

Là encore, il faut sensibiliser les gens aux permissions Android, aux données personnelles.
Je ne parle pas d’un nouveau spot à la télé style « manger bouger ». Nan, il faut faire ça en classe, de façon personnalisée, et directement avec les gamins. Pas sur un média qu’on puisse zapper avec une télécommande.

Mais bon, pour les instances gouvernementales, un ordinateur de bureau c’est encore quelque chose qui fait partie des « nouvelles technologies », alors donner des cours d’hygiène numérique aux enfants, je rêve sûrement.

Et tant pis pour ceux qui diront que ce n’est pas à l’école d’enseigner ça.
L’école apprend aux enfants à ne pas dire de gros mots, à se laver les mains avant de passer à table / de ne pas manger les fourmis ou encore de regarder la route avant de la traverser. Ce sont des règles de savoir vivre et de la vie de tous les jours (et aux parents de faire la même chose que l’école en matière de savoir vivre). L’hygiène numérique peut très bien entrer dedans aussi, surtout en 2016 où les enfants de 6 ans ont déjà un iPad.

L’éducation et l’école ce n’est pas juste des maths et de l’histoire, où alors je suis le seul à être allé dans une école où on apprend à vivre en plus de savoir réciter la biographie de Victor Hugo.

Oui, remplacer la guerre par l'éducation. Mais quand on voit que la fête nationale, celle qui représente un pays, une nation, c'est à 80% un défilé de militaires, on se dit que ça n'est pas gagné, en effet.

Tout est dit.

Vite une taxe ! Ah pardon… non, pas de taxe cette fois-ci.

Les gens enregistrent les coordonnées GPS de chez eux dans leur téléphone, indiquent où ils sont (pratiquement en temps réel) sur les réseaux sociaux et laissent les coordonnées GPS dans les photos qu’ils envoie sur le net, publient des photos ou des vidéos de toutes les pièces de la maison, du jardin et de la rue…

À par ça, une photo prise il y a 5 ans par Google, c’est un danger.

Mais sinon c’est plus facile de demander à Google de faire quelque chose plutôt que d’éduquer les gens convenablement. Je pensais que l’école était là pour éduquer, mais on n’a plus le droit le dire, donc j'le dirais pas.

Ben oui, faut bien que les jeunes apprennent tout par cœur : dans la vraie vie, le portable est interdit, internet est interdit, la doc et les manuels sont interdits aussi.

Plutôt que d’empêcher les jeunes de chercher les réponses en ligne, ils feraient mieux de leur apprendre à trouver l’information en ligne (en ligne ou ailleurs, en fait : les bouquins ne seraient pas bourrés de formulaires à la fin si ça ne servait à rien…).

Combien de gens connaissent le site Wolfram Alpha par exemple ? Ce site est une mine d’or pour trouver/résoudre/comprendre/tracer des équations/fonctions/graphiques en math, en physique et même en histoire/littérature/société…