#15595

Contre la fraude au bac, l’Éducation nationale continue de miser sur les détecteurs de portables - Next INpact

Ben oui, faut bien que les jeunes apprennent tout par cœur : dans la vraie vie, le portable est interdit, internet est interdit, la doc et les manuels sont interdits aussi.

Plutôt que d’empêcher les jeunes de chercher les réponses en ligne, ils feraient mieux de leur apprendre à trouver l’information en ligne (en ligne ou ailleurs, en fait : les bouquins ne seraient pas bourrés de formulaires à la fin si ça ne servait à rien…).

Combien de gens connaissent le site Wolfram Alpha par exemple ? Ce site est une mine d’or pour trouver/résoudre/comprendre/tracer des équations/fonctions/graphiques en math, en physique et même en histoire/littérature/société…
https://www.nextinpact.com/news/100234-contre-fraude-au-bac-l-education-nationale-continue-miser-sur-detecteurs-portables.htm

#15594

Essayer de vivre à 100% grâce à l'économie circulaire ? - Korben

Si je résume un passage du docu : l’économie collaborative c’est l’application dehors de ce qui fait Internet. Sur Internet, tout le monde peut être un producteur d’information, il n’y a plus un émetteur et les consommateurs, mais tout le monde peut être les deux. Ici, on n’est donc plus seulement un consommateur/acheteur, mais on devient également producteur : producteur de légumes, mais aussi producteur d’un trajet de covoiturage, 'producteur' (vendeur) d’un vieux CD revendu sur leboncoin, etc.
http://korben.info/video/essayer-de-vivre-a-100-grace-a-leconomie-circulaire