#7995

Note : stats :p

1,6 Million de pages vues en novembre *_*. C’est beaucoup !

Je vois aussi ça dans les requêtes qui m’ont apportés sur le site : « il est ou le @ dans le clavier qwerty ». À celui qui cherchait ça : c’est au dessus du « 2 » (faut utiliser la touche majuscule ;)).

Y’a quelques autres requêtes sympas (avec mes commentaires à côté) :
comment appel t on les images ou l on doit se concentré pour voir en 3d : des autostéréogrammes : http://lehollandaisvolant.net/index.php?d=2012/05/02/11/57/48
google fr quelque chose genre : wesh !
se réchauffé au tour d une flame : oubliez pas les chamallows !
comment ça marche un avion : ça marche pas, ça vole : http://lehollandaisvolant.net/?d=2011/01/15/22/46/21-comment-vole-un-avion
raiponce dessin animée illuminati : wow… Faites gaffe, j’ai entendu dire que pokémon est un D.A. satanique !
croyez-vous que le gouvernement a un devoir d investir dans la sante des gens : tout à fait mon cher !
les hollandaises en france : peine perdue.
je remarque ta pas envie : o_O
troll face list pedobear. ???


Le tout en référence à cet article : http://lehollandaisvolant.net/index.php?d=2012/11/20/18/15/18-A-mon-tour-de-publier-le-top-20-des-mots-cles-sur-mon-site ;)
http://lehollandaisvolant.net/?mode=links&id=20131202232243

#7994

Le web devient il amnésique ? - Le blog de Med

Awé : certains sites morts sont toujours lisibles sur Archive.org.


… Jusqu’au jour où le domaine est racheté… Et que le nouveau proprio décide de placer un fichier robots.txt avec un "disallow all" : le site est alors effacé de chez Archive.org.

C’est… très bête.
http://med.dzv.me/index.php?d=2013/12/01/00/40/57-le-web-devient-il-amnesique

#7992

Debit Card (NeedADebitCard) sur Twitter

Les gens sont parfois des CONS.

Beaucoup postent une fotos sur les réseaux sociaux de leur nouvelle carte de crédit « oh, regardez ma nouvelle carte comme elle est belle !!! ».

Ce compte Twitter rassemble ces photos.

*facepalm*
https://twitter.com/NeedADebitCard

#7990

L’arnaque de la température ressentie | Science étonnante

Je trouve l’expression plutôt explicite, et ne vois pas où est l’arnaque.
Bien sûr que ça dépend de la personne, des vêtements, et de tout le reste.

J’ai une amie canadienne, quand je lui parlais de froid et de −5°C, elle riait : pour elle, « froid » c’était −50°C.

via http://sebsauvage.net/links/?n1Z1jg
http://sciencetonnante.wordpress.com/2013/12/02/larnaque-de-la-temperature-ressentie/

#7988

Pourquoi il n’existera pas de bonne offre légale de Streaming de films et de séries en France | {niKo[piK]}

Ah, en France une loi oblige d’attendre trois ans entre la diffusion d’un film au ciné et sa mise sur le marché du streaming.

Là où Netflix propose des films sortis il y a au maximum un à deux ans.

Je vous laisse deviner où ira Michu qui veut voir son film, si l’offre légale ne la propose tout simplement pas…
http://www.nikopik.com/2013/12/pourquoi-il-nexistera-pas-de-bonne-offre-legale-de-streaming-de-films-et-de-series-en-france.html

#7986

Le Ministère Public français a utilisé illégalement la géolocalisation de téléphones portables… pour un excès de vitesse | {niKo[piK]}

Aujourd’hui pour un excès de vitesse (et déjà illégal)… Demain, pour voir si les gamins sont bien à l’école et pas en train de glander dehors.
http://www.nikopik.com/2013/12/le-ministere-public-francais-a-utilise-illegalement-la-geolocalisation-de-telephones-portables-pour-un-exces-de-vitesse.html

#7983

Note : niveau scolaire

Il m’arrive d’aider des élèves avec des cours de math ici (c’est d’ailleurs un assez beau succès).

Pour un de mes élèves, dont l’année est équivalente à l’année de 3e/2nd en France, je lui ait appris l’astuce des produits en croix : c’est relativement basique, même triviale pour moi, mais c’est une technique utilisable dans son cours sur les pourcentages, les conversions d’angles, sur le théorème de Thalès, etc. Mais aussi en géographie et en géométrie…
C’est vraiment une astuce que tout le monde devrait connaître, tout comme compter de 1 à 20…

En enseignant ça à cet élève, j’étais loin de me douter qu’un des profs lui dise qu’il s’agissait là d’une astuce mathématique avancée, et qu’il n’aurait normalement jamais vu sans faire des études de math/sciences (la prof était contente, et l’encourage à continuer).

J’en suis resté sur le cul.

Je pense que c’est là une preuve que pour enseigner une matière à des élèves, il n’y a pas juste la "qualité" du prof qui compte, mais aussi la diversité des profs, des sources et supports d’enseignement.
Je peux moi-même citer plusieurs exemples de concepts que j’ai mis des années à comprendre à cause d’explications foireuses données par un prof. Ce ne fut que quand un autre prof (pas forcément de la même matière) passait par là et disait « ça tu peux le comme ça, c’est plus simple » que l’astuce me sautait au yeux, et que je me disais que si j’avais su ça plutôt, ça aurait changé ma vie.

Pour tous les élèves qui pinaillent en cours de science : demandez à votre prof de physique des astuces pour les math, demandez à votre prof de SVT d’expliquer la chimie. Ils ont le niveau pour le faire (surtout au collège ou au lycée).
Croisez les sources : c’est primordial.

Personnellement je recommande également les chaînes scientifiques sur Youtube : PeriodicVideos, SixtySymbols, Veritasium, MinutePhysics. Si j’avais connu ces sources il y a cinq ans, je vous garantis que je n’aurais pas eu toutes les notes catastrophiques que j’ai eu.

Tout le monde sait appliquer une équation, aussi compliquée soit-elle. Certains le font en 5 minutes, d’autres en 3 heures. Mais expliquer un concept compliqué, c’est un art collectif : tout le monde est d’accord pour dire que c’est beau, mais personne n’arrive à dire pourquoi.

Et je crois que c’est vrai aussi ailleurs qu’en science.
http://lehollandaisvolant.net/?mode=links&id=20131202151854

#7979

Lethal Neutrinos

J'aime bien les quelques lignes à propos des supernovas : « aussi grand que vous pensez qu'est une supernova, en vrai c'est encore plus grand ».

Et son exemple :
« qu'est ce qui est plus lumineux ?
— le soleil explosant en supernova et vu depuis la terre
— une bombe H explosant devant les yeux (sur la rétine)

La réponse est : la supernova. Et pas juste "plus lumineuse" mais bien "1000000000 fois plus lumineuse" »


C'est grandiose.
http://what-if.xkcd.com/73/index.html